Rauhankasvatus

Rauhanpuolustajat on Rauhankasvatusinstituutin aktiivinen jäsen ja tukee sen järjestämää toimintaa. Järjestöjen välistä toimintaa toteutetaan kansalaisjärjestöjen yhteisellä rauhankasvatusfoorumilla.
Rauhanpuolustajat on myös Maailmankoulun virallinen yhteistyökumppani.  Maailmankoulu on globaali- ja kehityskasvatuksen tukipalvelu opettajille ja kasvattajille.

Artikkelit-sivulta löydät Rauhan Puolesta -lehdessä julkaistuja rauhankasvatusta sivuavia artikkeleita.

Rauhanpuolustajat on myös julkaissut rauhakasvatukseen liittyvää kirjallisuutta.

[Rauhankasvatus] oppimis_ihanuus_kansi (08.11.13)   [Rauhankasvatus] kult_koht_kansi (08.11.13)   [Rauhankasvatus] che_freire_kansi (08.11.13)   [Rauhankasvatus] peli_kansi (08.11.13)

Ryan Alexander-Tanner & William Ayers
Oppimisen ihanuudesta

Oppimisen ihanuudesta on helposti lähestyttävä, mutta tiukkaa asiaa sisältävä sarjakuva opettajuuden eri puolista. Oppilaan ja opettajan yhteisiä kamppailuja kuvataan lämpimästi. Esiin nostetaan avoimesti yhteiskunnallisen oikeudenmukaisuuden kysymykset, kuten köyhyyden tai päättäjien välinpitämättömyyden luomat ongelmat, antamalla kuitenkin aina viimeinen sana reiluudelle, välittämiselle, oikeudenmukaisuudelle ja kasvulle. Rohkaiseva ja ajatteluun sekä toimintaan kannustava sarjakuvateos kaikille pulpetin molemmilla puolilla istuville.

William Charles Ayers (s. 1944) on yhdysvaltalainen varhaiskasvatustieteen professori Illinoisin yliopistossa ja Vietnamin sotaa vastustaneen The Weather Underground -järjestön entinen jäsen ja perustaja.

Ryan Alexander-Tanner on yhdysvaltalainen sarjakuvataiteilija ja kouluttaja. Sarjakuva perustuu Ayersin vuonna 2001 julkaisemaan kirjaan To Teach.

Jouko Jokisalo & Raija Simola
Kulttuurisia kohtaamisia

Tekstejä ja sarjakuvaa yhdistelevä teos käsittelee monikulttuurisuuden ja suvaitsevaisuuden teemoja historian, nyky-Suomen ja kirjallisuuden näkökulmasta. Mukana olevat kuvataiteilijat visualisoivat arkisia kohtaamisia ja yksilöiden kokemuksia monikulttuuristuvassa suomalaisessa nykypäivässä. Sarjakuvien kautta kerrotaan hienovaraisesta arkipäivän rasismista, joka usein jää huomaamatta itseään suvaitsevaisina pitäviltäkin ihmisiltä. Sarjakuvat ovat Tiitu Takalon, Lissu Lehtimajan, Ville Pirisen, Johanna Rojolan, Anna Sailamaan, Sanna Hukkasen ja Aapo Rapin kynästä.

Kirjan tavoitteena on antaa välineitä kasvatustyön ammattilaisille rasististen ilmiöiden havaitsemiseen ja rasismia kohdanneiden lasten ja nuorten tukemiseen. Kirja on suunnattu erityisesti nuorille.


Peter McLaren
Che, Freire ja vallankumouksen pedagogiikka

Che Guevara ja Paulo Freire olivat poikkeuksellisia henkilöitä: romantisoituja sankareita, mutta myös julkisia kasvattajia. Heidän toimintatapansa edistää maailmanlaajuista oikeudenmukaisuutta erosivat toisistaan. Heitä yhdisti ajatus kaikkien ihmisten oikeudesta inhimilliseen elämään. Ja kuten maailmankuulu kriittisen pedagogiikan edustaja Peter McLaren tässä kirjassa osoittaa, Chen ja Freiren opetuksia tarvitaan tänään enemmän kuin koskaan aikaisemmin.

Peter McLaren on kanadalainen kasvatustieteilijä, joka on toiminut Kalifornian yliopiston kasvatustieteen professorina vuodesta 1993. McLaren teki 1970-luvulla opetustyötä köyhien asuinalueella synnyinkaupungissaan. Vuonna 1983 hän väitteli tohtoriksi Toronton yliopistossa ja muutti työskentelemään Yhdysvaltoihin. McLaren on luennoinut lukuisissa yliopistoissa kaikilla mantereilla ja kuuluu kriittisen pedagogiikan johtaviin teoreetikoihin maailmassa. Hän on kirjoittanut ja toimittanut kymmeniä useille kielille käännettyjä teoksia.


Craig Anderson
Kuvista teoiksi – väkivaltapelien vaikutukset lapsiin ja nuoriin

Kirja perehtyy tieteelliseen näyttöön väkivaltaisten tietokonepelien vaikutuksesta aggressiiviseen käyttäytymiseen. Näitä pelejä markkinoidaan menestyksekkäästi, ja niitä on myös alaikäisten saatavilla. Kirjan tekijät käyvät läpi aiempaa tutkimusta ja esittelevät uusimpia tuloksia. Kirja valottaa myös väkivaltaisten tietokonepelien historiaa ja niiden määrän räjähdysmäistä kasvua sekä pohtii yhteiskuntapoliittisia keinoja pelien jakelun kontrolloimiseksi.

Teos on vahva tieteellinen vetoomus väkivaltaisten tietokonepelien ja mediaväkivallan vaikutusten ottamiseksi vakavasti. Kirja linkittyy myös Suomessa käytävään keskusteluun siitä, miten peleille mahdollisesti asetettavia ikärajoja pystytään valvomaan.

Kirjoittajat ovat Iowan valtionyliopiston psykologian tutkijoita. He ovat kirjoittaneet paljon artikkeleita ja kirjoja median vaikutuksista ja kehityspsykologiasta.

Ollaan ihmisiksi